Arianne Jolicoeur, troisième secondaire
Quelles sont les activités en lien avec l’art à l’école ?
À travers les divers programmes dans l’école, une tonne d’activités artistiques a lieu chaque année. Par exemple, du côté des Arts-Études, selon Julie Gamache, responsable du programme, les élèves seraient rendus à leur cinquième vidéo d’Halloween où des comédiens, chanteurs, danseurs et même musiciens sont impliqués. Cette année, ils travaillent également sur leur septième comédie musicale qui épatera sans doute l’école au grand complet. C’est un très grand projet qui nécessite la participation de nombreux élèves (Gamache, 2024).
Hors du programme Arts- études, il y a aussi les activités parascolaires comme la journée des arts et de la création littéraire ainsi que Secondaire en spectacle. Des sorties culturelles ou encore des rencontres avec des artistes sont également organisées par Jonathan Lord, technicien en loisir, chaque année. De plus, Francis Bernard, enseignant en arts plastiques, organise la sculpture sur neige en février (en collaboration avec la vie étudiante), la sérigraphie en parascolaire et l'art libre à son local sur l'heure du midi (Bernard, 2024).
Du côté du programme ExplorAction, il propose diverses manières de développer l’art chez les jeunes. Ceux qui choisissent le profil Art-Créativité et Arts de la scène ont des cours spéciaux liés à l’art. L’objectif premier de ce parcours est de permettre aux élèves d’explorer des champs d’intérêt diversifiés tout en leur apportant un soutien tout au long de leur apprentissage.
Quelle est l’importance de l’art dans l’école ?
On peut constater que dans notre milieu de vie, l’art sous toutes ses formes prend une énorme place. L’école propose divers programmes dont les Arts-Études qui consistent à amener les élèves à développer leur créativité. Par exemple, on peut apercevoir, dans notre établissement scolaire, diverses créations artistiques affichée sur plusieurs murs. Les programmes hors des Arts-Études offre également dans la grille-horaire des cours d’art plastique, d’art dramatique et de musique, ce qui prouve à quel points l’art a une grande importance ici. Avoir la possibilité de suivre ces divers cours est un cadeau pour nous, les élèves de l’École secondaire de Rivière-du-Loup.
En quoi l’art aide-t-il le développement des élèves ?
Créer de l’art peut changer l’état de conscience de quelqu’un. « Le processus créatif artistique permet aux jeunes de surmonter les maladies mentales en soulageant le stress, l’anxiété et plus encore. » (Lin, 2022) La création de toutes sortes permet de réfléchir sur son identité propre. De plus, elle peut, de plusieurs manières, aider à rester en contact avec sa communauté. Par exemple, chez une communauté autochtone dans les territoires du Nord-Ouest, l’art est utilisé pour aborder des problèmes de société à l’aide d’un programme. L’art peut apporter des bénéfices culturels et psycho-cognitifs importants aux enfants. Selon Pedro Mendonça et Alain Savoie, « beaucoup d’études soutiennent même que les enfants inscrits à des programmes d’arts à l’école ont en général de meilleurs taux de réussite académique et de meilleures relations sociales » (Mendonça et Savoie, s.d.)
Bibliographie
Bernard, F. (2024). (A. Jolicoeur, Intervieweur)
Gamache, J. (2024). (A. Jolicoeur, Intervieweur)
Lin, M. (2022). "L'importance de l'art et la création artistique dans la préservation de la santé mentale des adolescent", Français pour l'avenir. Récupéré sur https://french-future.org/fr/blogue/limportance-de-lart-et-la-creation-artistique-dans-la-preservation-de-la-sante-mentale-des-adolescents/#:~:text=Le%20processus%20cr%C3%A9atif%20artistique%20permet,monde%20et%20de%20leurs%20%C3%A9motions
Savoie, P. M. (s.d.). "Plaidoyer pour des arts à l'école", Vision. Récupéré sur vision: https://revuevision.ca/plaidoyer-pour-des-arts-a-lecole/
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